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谷雨

徐添/文

太阳发烧了

他请来

一朵朵

胖嘟嘟

的云

当被子盖

太阳睡着了

捂了一身汗

云朵变瘦了

一颗颗

小雨滴

落下来

钻进

泥土里

生出

小谷子

幼儿园

四月来了，校园里深深浅浅各色的蔷薇、月季悄然绽放，幼儿园的院子多了一些美丽的角落，鲜艳的虞美人，别称狐狸的手套的毛地黄，蓝紫紫蓝的飞燕草，真美啊，蓝莓的花像洁白紧致的小罐子……孩子们有了这些新朋友，真好啊。

4月3日至16日，幼儿园有7位老师参加幼儿教师培训，1位老师生病，感谢芮涵老师，罗蕾老师，砚梅老师和刘丽老师的支持帮助，使幼儿园的日常工作得以顺利进行。各个班级孩子们投入地玩耍、也投入地工作着，6岁的孩子们陆续开始忙碌着缝布边，绣花，手指编，磨木剑……

晓义老师从美国回来了。4月8日和部分家长观看偶戏《春天小精灵》，并和大家一起分享偶戏在孩子们生活中的意义。这出偶戏也在幼教培训中呈现，得到老师们的—致赞扬。Shirley和Robyn老师看完非常感动，说她们的心灵得到了抚慰。Robyn老师批评后面照相的同学，说你们在照相的时候影响到别人，同时你可能会错过被感动的那个瞬间。感谢并赞叹偶戏团朋友们的投入与合作，对整体的意识，对自我的觉察，呈现出全然的美！他们也有计划和实践去为其他的孩子们演偶戏，孩子们多么惊奇与喜欢啊，期待未来有更多的孩子、特需人群乃至成人得到偶戏的滋养！

4月6到8日连续三晚，治疗教育专家Barbara老师在学校做“从治疗教育和补正教育的角度探讨关于养育和教育的本质和方法”系列讲座。主题为如何在家里支持孩子的学习和成长？如何给孩子建立纪律规范和设置界线？如何和孩子的挑战行为合作？在讲座中家长们小组交流，提出问题，老师精彩的演讲与回答，大家在欢笑中学习到从不同的角度去认识孩子，放下焦虑，给予倾听，保有中心，从孩子当下的状态出发去转化……每个人都深受启发，相信会触动一些什么，改变—些什么，支持我们更好地承担父母之责。感谢Babala老师！4月7日，丽华老师带领樱桃班和彩虹班家长—起学习《6岁之变》和《5至7岁孩子的发展》。

同一天下午4点彩虹班的部分爸爸妈妈与孩子们和开心一家，围成温暖喜悦的圆圈，欢迎开心家的小宝宝陶陶即将来到这个世界。倾听着小宝宝的故事，说出爱的话语，还有诗与歌与欢笑，盛着所有人祝福的百家被与礼物，孩子们高兴得忍不住跳跃……新生命的到来多么美好，每个人在这—刻内心都涌起那么多的温柔与感动。这样的相聚方式也可以带给每一个孕育新生命的家庭，这个世界欢迎你，爱你，亲爱的孩子。孩子会感受到世界的善与安全。

4月9月，小荷班从上午9点到下午4点，龙雪老师和家长们一起学习《6岁之变》。通过学习，家长一方面认识六岁之变，另一个方面学习即将入小学孩子发展所呈现的特质，了解可以通过家庭的配合来支持孩子的成长。比如早到校，家庭劳动的清单，爸爸运动上的带领，妈妈在情感上的适度分离和支持等（分床及成为小学家长的准备）。也谈到了年龄偏小的孩子会经由小学的入学测评和老师家长共同对孩子的观察来看孩子是否准备好入小学。家长们很开放，愿意以孩子的发展为核心，即使要再留一年也欣然接受。

同一天下午，在大厅里，成都地区的部分华德福幼儿园创办者及老师们一同参加Kathy老师关于教师评估的工作坊。教师的成长是华德福教育当中最重要的部分，指导与评估都是从如何帮助支持的角度去工作，有待每—个园所进—步实践。

4月16日，小荷班召开了家长会。

小学

我是一个粉刷匠，粉刷本领强。

我要把那新房子，刷得更漂亮。

刷了门来又刷墙，刷子飞舞忙。

哎呦我的小鼻子，变呀变了样。

在我们是校园还真有一群粉刷匠，他们就是三年级的小朋友，最近的建筑板块学习，他们真的实实在在的干起来了，负责把教学楼后的墙重新粉刷一新。

4月15日，开始了几天的数学板块“度量衡”的学习，鹿鹿老师带着三年级的孩子们来到了三圣乡边渡木工坊。来自西安的非遗文化传承人杨卫斌老师现场为孩子们展示了“木杆称”的制作技艺，从如何将一根小木方用刨子刨成圆柱形的木杆开始，到如何用手工木钻在细小圆滑的秤杆上打孔，如何用自制的小锯割铜丝、钉秤星、上秤刀、包铜皮等整套传统杆秤制作技艺为孩子们一一呈现，过程中还不时的邀请孩子们去参与互动体验。完成后老师还教大家如何校称、认称、用称。在这里还认识了“传+”手工文化项目的发起人曾老师，木工坊的主人丁丁老师，他们还为孩子们介绍了与杨老师共同研发的“称、斗、尺”三种传统度量衡器具。

近期时间安排提示：

4月30日-5月2日五一放假

5月3日-5月6日幼儿园、小学放假，老师参加亚华会

5月21日开放日

ChengduWaldorfSchool