我们的这种生活，虽然远离尘嚣，却可以听树木的说话，溪中的流水便是大好的文章，一石之微，也暗寓着教训，每一件事物中间，都可以找到些益处来。

——莎士比亚《皆大欢喜》

4月21日下午，BonBon的大朋友小朋友们循着春天的脚步一起来到位于西子湖畔的杭州植物园探寻植物的秘密。

非非老师以歌声开场，老朋友和新朋友很快就融入到一起。甜瓜老师引导大家也来给自己起个“自然名”——你最喜欢什么动物或植物呀？——树叶、蚂蚁、小猫、葫芦、杨梅……贴上了独属于每个人的“自然名”名贴，大家好像真的成了大自然的一份子，组队去探寻秘密啦！

老师们带大家观察植物本身，近距离观察植物的每一个细节，从而真正了解它们，发现细微处的美。

拿出一张空白画纸，描绘你记忆中最喜欢的花朵的样子，和身边的人分享。

然后，小朋友都拿到一张带着任务的《花形探索表》，出发去寻找花朵啦。

在草地上，大家自由探索。以往不起眼的小野花，一下子成了追逐的宝贝。每个人都低着头、弯下腰，不想错过任何一个特别的发现，草地其实就是一个大宝藏呀！

在园艺师们造景的花坛边。大家不仅寻找到了更多样貌形态的花朵，还知道了不应该去伤害它们。

在玉泉鱼跃边，大家看到了生长在水里的花朵，原来水里也有丰富的植物品种。

在一旁的亭子里，大家拿起了第二张画纸，画下了今天探寻过程中最喜欢的那一朵花。老师们引导大家一起回忆花朵的细节，不只是颜色和形状，还有叶的脉络，花的姿态和花蕊的模样。

还记得你的第一张画吗？现在把它拿出来对比一下吧——大自然的造物往往比我们的想象更缤纷灿烂，原来我们平时会忽略了这么多的细节……

接下来，可以收集心仪的花朵和树叶制成标本相框，把大自然的美带回家，也把这份回归自然的心情带回家。

大家回到百草园旁的廊架，跟着非非老师用音乐游戏为当天的探秘活动画下尾声。

“毛茛毛茛，小黄花，打开像把小雨伞。”“毛地黄，有斑点，好像一串自由钟。”……小朋友们用不同的打击乐器把学习到的花名和特点串成了一首歌，共同完成了一场带着欢声笑语的春天花花音乐会。

嘘！你听到了什么声音？

鸟鸣，风声，落叶，流水，其实它们已经告诉了我们许多，森林就是教室，大自然就是我们最好的老师。让孩子们回归自然，满足孩子天生就有的好奇心和创造力，我们也能和孩子一起欣赏生命，欣赏美。

游学导师

甜瓜老师

植物私塾营地课程策划和执行老师，有多年自然教育从业经验，授课经验丰富，形成了自己独特的讲课风格。资深动植物学科探索者，擅长观赏植物和爬行动物的辨识与饲养，闲暇时热衷于寻找观察记录各种爬行动物和昆虫，广泛涉猎各类浙江野外原生动植物。

非非老师

美国注册?乐治疗师（MT-BC）、中国?乐治疗师?业委员会委员、督导师、注册?乐治疗师、杭州BonBon艺术疗愈中?创始?。非非老师将?本主义取向与?乐美学做了完美融合，倡导“whole-person”的治疗理念，有着多年丰富的临床经验。她过硬的?乐功底和专业的?乐治疗应?技术，深受国内外学?、咨询者与来访者的认可，临床案例效果显著。临床领域?向包括特需群体的康复治疗、融合艺术表达、?春期与成?焦虑抑郁等。

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