每天一小步，育儿一大步↑做轻松淡定的新式妈妈~

因为从事早期教育，草草近年经常回想小时候的事情，想看看下小时候的经历对个人成长的影响。

例如有次看旅游广告时就突发奇想：为什么我小时候没去过欧洲，读书时也没有什么多媒体设备能看到欧洲的建筑，却一想到欧洲，就会浮现出阿尔卑斯山和坚墙厚壁的城堡呢？

直到最近草草无意中看到《花仙子》的画面，才恍然大悟！

你是不是也和我一样，对很多事物的印象，都来自小时候看过的动漫？

例如埃及的印象来自《尼罗河女儿》、希腊神话的印象来自《星座宫神话》（感觉暴露年龄了）……

但凡经典，每看一次都有不同的收获。

于是上周，我偷空重温了《花仙子》，发现它竟然蕴含7大教育秘笈，是不可多得的优良教育片！难怪当年能通过审查让我们看到。

孩子将获得的7大收获

1.正确的三观

主角小蓓是个善良开朗的女孩，她被赋予使命，寻找能带来幸福与快乐的“七色花”。她不但乐于助人，还勇敢地承担责任，也宽容别人的不公义。

例如第10集，雇主怀疑她偷了东西而把她关起来，雇主的儿子要放她走，小蓓却坚持要帮雇主找回东西再走。

2.认识多种花草植物

《花仙子》每集都会出现一种新的花，每朵花的生长环境都有差别，花语都有教育意义。

例如：

正向的红马鞭草（同心协力）、小蓟花（独立）、瞿麦花（勇敢）……

警示的报春花（贪欲）、紫花毛地黄（不诚实）、桂顶红（强烈的虚荣心）……

3.见识风格各异的国家

小蓓带我们游遍了整个欧洲。她从法国出发

途径西班牙、荷兰、前西德、瑞士、瑞典、挪威、英国、摩洛哥、突尼斯、意大利……

还阴差阳错去了文明古国埃及！

和之前推介的低幼启蒙动画不同，《花仙子》的场景大多取自各国著名景点，无比写实，看完相当于免费去欧洲逛了一圈，例如：

（西班牙）拉斯班塔斯斗牛场

（荷兰）阿姆斯特丹·马海丽吊桥

还有（德）不莱梅市政厅广场、（意）罗马许愿池、（意）威尼斯叹息桥、（意）佛罗伦萨大教堂、（西）塞维尔西班牙广场喷泉等等。完全可以作为欧洲游的介绍片给孩子看！

4.欣赏风格各异的装扮

女主小蓓的造型，除了经典小红裙+旅行箱：

还有去到不同城市就变换的服装，例如中性的：

前卫的：

乡村风的：

华丽丽的：

最后一集参加王子加冕典礼的：

小蓓还有花钥匙，只要有花就能随时变装。例如女王装：

水手服：

马戏服：

仙女装：

整剧下来共有61套服装，闪闪的设计感，比时装秀还精彩！

孩子在看的时候就能潜移默化地学到很多配色、造型的点子。小时候我们女孩子们都超喜欢它的填色本和贴纸！

所以《花仙子》非常适合正值审美敏感期的4-6岁孩子，看完再也不用担心孩子被某些低俗剧毁三观。

5.学习社交与实践技能

小蓓在旅途中遇到各种年龄层的人，有老奶奶、年轻女孩、比她小的男孩、大叔等等，每个经历都传递着与人交往的核心，例如真诚、信任、宽容等等。（戳看前文：解构3-6岁敏感期（交际），了解更多幼儿该掌握的社交技巧。）

一路上，小蓓还受到娜娜小姐和狸猫波奇的种种阻挠，这些挫折孩子在日常生活中或多或少都会遇到。

通过看小蓓和李嘉文是如何想办法克服困难、化险为夷的，孩子也能增添智慧。（戳看前文：没有实践智力，练成学霸又如何

成长需要系列7）

（李嘉文在救火前先淋湿全身）

6.获得恋爱启蒙

很多爸妈害怕孩子看有关爱情的内容，其实孩子在4-6岁就进入婚姻的敏感期，在5岁左右就知道要和同龄异性结婚，如果顺利，6岁就能掌握婚姻关系的核心。（详见前文：爸妈想什么呢？我们才不是早熟！

解构3-6岁敏感期（婚姻））

喜欢一个人要如何表达，应如何对待，意见不一致时如何解决，这些片中都有讲到。

而且片中小蓓与李嘉文的互动也很纯良，除了牵手拥抱就没更进一步的亲密行为了，是不可多得的恋爱启蒙教材哇！

7.启发批判思维

这个世界一定有人因为利益或其他目的而伤害我们，或做出与我们不同的选择，我们应该如何看待呢？

例如第一集就讲到：小蓓在列车上看到远处有房子着火，她希望大家去帮忙，但一开始大家都觉得事不关己，只想列车继续前行。

小蓓没有埋怨大家，而是跟从自己的内心，下车救火，她的善行最终感动了大家，让大家回来一起灭火。

婴幼儿早期的世界观是非黑即白的二元思维，认为这个世界只有好人和坏人。但随着成长，我们会发现世界是多元的：

没有生来就彻底坏的人，只不过他是选择做欲望的主人，还是做欲望的奴隶；做过错事的不代表不会改正，之前善良的人不代表不会因为遭遇一些事而改变心性……

片中对波奇的塑造就透着滑稽，让人恨不起来，我们正好通过他让孩子从多个角度去认识一个人，而不是简单地贴标签。

科学证明，4岁的孩子基本上都能换位思考，我们正好可以借助这部片子来训练孩子的批判思维，例如：

娜娜为什么要这样做？

如果你是小蓓，你有什么更好的方法？

让孩子